近日，国防科技大学召开学位与研究生教育工作研讨会，校长黎湘出席会议并讲话。

副校长兼教育长吴建军参加研讨。

会议坚持挖掘问题、剖析原因、研提举措，深入分析当前研究生教育形势、研判未来发展趋势，围绕如何优化学科专业布局、培育学科建设新的增长点，如何推进研究生教育综合改革、构建人才培养-科技创新-学科建设一体发展机制，如何创新培养模式、打通本研贯通式培养链路，如何加强有组织的课程建设、提高教学质量，如何推进AI赋能研究生教育、打造科大特色的研究生AI教学品牌等问题展开深入研讨。

会议指出，此次研讨会，是聚集智慧、找准定位、明确方向、厘清思路、聚焦重点、推动学校研究生教育内涵式发展的重要举措。当前，研究生教育在国家和军队现代化建设中的战略地位日益突显，研究生培养质量是一流大学最重要的标志之一，学校研究生培养规模已创历史新高，各方在研究生培养上非常集中投入，研究生教育具有很好的基点，正处在由“量”到“质”的关键转型期，各级要以时不我待的紧迫感、责任感，抢抓历史机遇、主动担当作为，把准改革方向，深入调查研究，直面薄弱环节，切实破解制约培养质量提升的深层次矛盾问题，担负起加快研究生教育创新发展的历史重任。

会议强调，要全方位贯彻落实学校人才培养理念，一体化布局研究生综合改革，将“共育、共管、共享、共责”理念贯穿研究生培养全过程、贯彻各分管职能部门，进一步厘清各级主体责任，强化育人合力；适应国家、军队重大战略需求，持续聚焦打赢，优化学科建设机制，加强新兴交叉学科培育，推动学科建设实现跨越发展；适应多样化人才培养需求，加速推进分类培养，结合学校实际创新专业学位人才培养模式、优化学位论文评阅标准，构建学术学位与专业学位融通创新、协调发展格局；适应研究生教育规模不断增长的需求，组建跨学科公共基础课程教学团队，科学统筹教育资源、论证研究生定点部署方案，推动提升治理能力，确保研究生培养质量与规模协调发展。

校机关有关部门、各院（所、基地）有关领导参加会议。